Γλώσσα & Μαθηματικά 12-2-2020

Σήμερα στην τάξη κάναμε:

Γλώσσα:

·         Τ.Ε., σελ. 20- 21.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 79.

Μαθηματικά δεν προχωρήσαμε, λόγω της

ετήσιας  φωτογράφισης.

Για το σπίτι:

·         Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελ. 21

την άσκ. 2.

·         Αντιγραφή x 2 και ορθογραφία

την πρόταση: Το σταφύλι έχει κουκούτσια.

Γλώσσα & Μαθηματικά 11-2-2020

Σήμερα στην τάξη κάναμε:

Γλώσσα:

·         Β.Μ., σελ. 20-21.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 78.

Μαθηματικά:

·         Β.Μ., σελ. 26-27.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 79.

Για το σπίτι:

Γλώσσα:

·         Ανάγνωση Β.Μ., σελ. 20, από Τα παιδιά

παίζουν χιονοπόλεμο έως δυο παλιά

παπούτσια.

·         Αντιγραφή x2 και ορθογραφία τις λέξεις:

κατσαρόλα, οδοντόβουρτσα, παπούτσια και αστείο.

Γλώσσα & Μαθηματικά 10-2-2020

Σήμερα στην τάξη κάναμε:

Γλώσσα:

·         Γράψαμε το πρώτο δίωρο το

επαναληπτικό τεστ.

·         Β.Μ., σελ. 18.

Μαθηματικά:

·         Τ.Ε., σελ. 20-21.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 78.

Δεν έχουν μελέτη για το σπίτι.

Γλώσσα & Μαθηματικά 7-2-2020

Σήμερα στην τάξη κάναμε:

Γλώσσα:

·         Τ.Ε., σελ. 18-19.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 76.

Μαθηματικά:

·         Β.Μ., σελ. 22-23.

Για το Σαββατοκύριακο:

Γλώσσα:

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 77.

Μαθηματικά:

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 77, προαιρετικά.

*Το τεστ της Δευτέρας θα περιλαμβάνει:

  1. Ακούω και γράφω, τις λέξεις της άσκ. 1, ΦΥΛΛΑΔΙΟ 77.

 2. Το ρήμα είμαι στα 3 πρόσωπα του ενικού αριθμού.

 3. Ουσιαστικά από τον ενικό στον πληθυντικό αριθμό.

 4. Συμπλήρωση κενών με –ει και –αι.

 5. Συμπλήρωση κενών με –μπ και –ντ.

Γλώσσα & Μαθηματικά 6-2-2020

Σήμερα στο σχολείο κάναμε:

Γλώσσα:

·         Τ.Ε., σελ. 16-17.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 75.

Μαθηματικά:

·         Τ.Ε., σελ. 18-19.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 76.

Για το σπίτι:

Γλώσσα:

·         Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελ. 17, άσκ. 3:Διάβασε.

·         Αντιγραφή x3 και ορθογραφία την φράση:

Δύο κροκόδειλοι γιατροί.

* Τη Δευτέρα 10/2 θα γράψουμε επαναληπτικό

τεστ στην ενότητα «Σκανταλιές». Θα περιλαμβάνει

ασκήσεις από τα ΦΥΛΛΑΔΙΑ 75, 76 και 77 καθώς

και μία άσκηση ΑΚΟΥΩ & ΓΡΑΦΩ με λεξιλόγιο της

ενότητας.

Γλώσσα & Μαθηματικά 5-2-2020

Σήμερα στην τάξη:

Γλώσσα:

·         Τ.Ε., σελ. 14-15.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 74.

Μαθηματικά:           

·         Β.Μ., σελ. 20-21.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 75.

Για το σπίτι:

Γλώσσα:

·         Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελ. 14, άσκ. 1.

·         Αντιγραφή x2 και ορθογραφία την πρόταση

Ο γίγαντας με το κοντό παντελόνι.

Γλώσσα & Μαθηματικά 4-2-2020

Σήμερα στην τάξη κάναμε:

Γλώσσα:

·         Β.Μ., σελ. 16-17.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 73.

Μαθηματικά:

·         Τ.Ε., σελ. 16-17.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 74.

Για το σπίτι:

Γλώσσα:

·         Ανάγνωση στο Β.Μ., σελ. 16

·         Αντιγραφή x2 και Ορθογραφία την πρόταση:

Ένα λιοντάρι με μεγάλα δόντια.

Γλώσσα & Μαθηματικά 31-1-2020

Σήμερα στην τάξη:

Γλώσσα:

·         Τ.Ε., σελ. 12-13.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 71.

Μαθηματικά:

·         Β.Μ., 18-19.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 72.

Για το Σαββατοκύριακο:

Γλώσσα:

·         Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελ. 13, ασκ.3

·         Αντιγραφή x2 και ορθογραφία την πρόταση:

Ζωγραφίζω τέσσερις ομπρέλες.

·         Προαιρετικά το ΦΥΛΛΑΔΙΟ 72.

Μαθηματικά:

·         Προαιρετικά το ΦΥΛΛΑΔΙΟ 73.

Καλό Σαββατοκύριακο, καλή ξεκούραση & καλή ανάρρωση!!!

Χρόνια Πολλά!

Οι Άγιοι τρεις Ιεράρχες να προστατεύουν και να φωτίζουν δασκάλους και μαθητές! 
Σήμερα μετά τον πρωινό εκκλησιασμό, μιλήσαμε στην τάξη για τη ζωή και το έργο των μεγαλύτερων Δασκάλων της Οικουμένης και στη συνέχεια επεξεργαστήκαμε ένα πολυμορφικό κείμενο με σοφούς λόγους των Αγίων. 

Για αύριο ισχύει το ημερολόγιο της Τετάρτης 29/1/2020.

Γλώσσα & Μαθηματικά 29-1-2020

Σήμερα στη τάξη κάναμε:

Γλώσσα:

·         Β.Μ., σελ. 14-15.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 69.

Μαθηματικά:

·         Τ.Ε., σελ. 14-15.

·         ΦΥΛΛΑΔΙΟ 71.

Για το σπίτι:

Γλώσσα:

·         Ανάγνωση  στο Β.Μ., σελ. 14.

·         Αντιγραφή  x2 και ορθογραφία:

     Να ένας ιππόκαμπος.

*Στο τέλος του μαθήματος παρακολουθήσαμε την παραπάνω ταινία μικρού μήκους. Όπως είδαμε στο σημερινό μάθημα "Μπλε όνειρα", κάθε άνθρωπος βλέπει διαφορετικά όχι μόνο έναν πίνακα, αλλά γενικότερα ό,τι τον περιβάλλει, ανάλογα με τα ιδιαίτερά του χαρακτηριστικά του.