Ημερολόγιο 27-2-2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7η ενότητα:<<Δώρα για την Ιωάννα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τη σελίδα 34 καθώς και το 95ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

•         Ανάγνωση στο Τ.Ε.,σελίδα 34.
•         Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Ποιος να πάρει το καπέλο; Ο ποντικός ή η κότα;
•         Άσκηση 1: Γράφω τις ημέρες της εβδομάδας
•         Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.
•         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Ημερολόγιο 26-2-2026

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7η ενότητα:<<Δώρα για την Ιωάννα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 34 καθώς και το 94ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 43:<<Επαναληπτικό μάθημα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  30-31 καθώς και το 93ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ.,σελίδα 34 << Λίγες μέρες…ο θείος Παύλος>>.
• Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Ποιο πακέτο θα ανοίξεις; Το κόκκινο ή το πράσινο;
• Άσκηση 1: Φτιάχνω μία πρόταση με το <<ή>>
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής,  κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Ημερολόγιο 25-2-2026

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7^η ενότητα:<<Ένα γράμμα για την Ιωάννα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ. Ε. τις σελίδες 32-33 . Σήμερα, ασχοληθήκαμε με τη παραγωγή γραπτού λόγου.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 43:<< Επαναληπτικό Μάθημα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 34 και 35 καθώς και το 92^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•       Ανάγνωση στο Τ.Ε, σελίδα 32 και σελίδα 33 τις ασκήσεις .
• ·    Από 3 φορές Αντιγραφή τη πρόταση :<<Πού πας; Πάω στο παπαγάλο που   με περιμένει>> 
•     Από μια φορά αντιγραφή τα πρόσωπα:
•  εγώ, εσύ, αυτός/αυτή/ αυτό, εμείς, εσείς, αυτοί/αυτές/ αυτά
•            Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

 

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

  Τρίτη 24/02/2026

 "Δημιουργία σεναρίου στο ScratchJr"

• Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη
• Δημιουργία νέου έργου
• Αλλαγή υποβάθρου
• Προσθήκη χαρακτήρων
• Προσθήκη των ίδιων εντολών σε όλους τους χαρακτήρες
• Χρήση εντολών::
• Κίνηση
• Επανάλαβε για πάντα
• Εκτέλεση σεναρίου 
• Κλείσιμο του  ScratchJr
• Ύλη: σελ.11 TechnoKids TechnoWhiz 

 

Ημερολόγιο 24-2-2026

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7η ενότητα: «Ένα γράμμα για την Ιωάννα». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ.τις σελίδες 32-33 καθώς και το 93ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 42:<< Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 28-29 καθώς και το 91ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ, σελίδες 32-33.
• Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση:Πού πάει ο παπαγάλος που φεύγει;
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Ημερολόγιο 20-2-2026

 Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6η ενότητα: «Για τ’αγγελάκια του ουρανού». Συγκεκριμένα, κάναμε στο T.E. τις σελίδες 30-31.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 42:<< Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 32-33 καθώς και το 89ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελίδες 30-31.
• Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση:Η σαύρα ψάχνει πίσω από την τσουγκράνα.
• Από 2 φορές Αντιγραφή τις λέξεις: ο ταξιτζής, εγώ εύχομαι, ο τσιγκούνης, εσύ θαυμάζεις
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.
•  Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•  Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Να έχετε ένα όμορφο τριήμερο!

Ημερολόγιο 19-2-2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα γράψαμε το επαναληπτικό μας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 41:<<Ο χρόνος>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  30-31 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 26-27.

ΓΛΩΣΣΑ(Για την Παρασκευή)

• Ανάγνωση στο Β.Μ., σελίδα 30.
• Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση :Σε αυτή την αυλή υπάρχει ένας θησαυρός.
•  Άσκηση 1:Πάω από τον Ενικό αριθμό στον Πληθυντικό : το αυτί, η αυλή, το καυσαέριο, ο αυλός, ο ναυτικός, το αυτόγραφο
•  Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Κολάζ γεωμετρικών σχημάτων

 

Στο Μάθημα 40 των Μαθηματικών, οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν τα γεωμετρικά σχήματα και δημιούργησαν τα δικά τους μοναδικά κολάζ !!

Ημερολόγιο 18-2-2026

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6η ενότητα: «Για τ'αγγελάκια του ουρανού». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 30 καθώς και το 91ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 40:<< Γεωμετρικά σχήματα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  28-29 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 24-25 .

ΓΛΩΣΣΑ(Για την Παρασκευή)

• Ανάγνωση στο Β.Μ., σελίδα 30.
• Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση :Σε αυτή την αυλή υπάρχει ένας θησαυρός.
•  Άσκηση 1:Πάω από τον Ενικό αριθμό στον Πληθυντικό : το αυτί, η αυλή, το καυσαέριο, ο αυλός, ο ναυτικός, το αυτόγραφο
•  Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Μαθηματικών,Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Προετοιμαζόμαστε για το αυριανό διαγώνισμα στη Γλώσσα!

Ημερολόγιο 17-2-2026

 

 

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6η ενότητα: «Ο θείος Παύλος». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. σελίδες 28-29 καθώς και το 90ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 39:<< Μονάδες και Δεκάδες>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  22-23 καθώς και το 88ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελίδα 29,ασκήσεις 3 και 4.
• Από 4 φορές Αντιγραφή τις λέξεις :αυτί, ταυτότητα, πύραυλος, ταύρος
•  Άσκηση 1:Φτιάχνω δύο προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.
•  Άσκηση 2:Συλλαβισμός: Παύλος, σταυρός, ναυαγός, Ναυσικά, πύραυλος, ταυτότητα
•  Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Ημερολόγιο 16-2-2026

 Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6η ενότητα: «Ο θείος Παύλος». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 28-29 καθώς και το 89ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 39:<< Μονάδες και Δεκάδες>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  26-27 καθώς και το 87ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ., σελίδα 28.
• Από 4 φορές Αντιγραφή τις λέξεις : αύριο, ναύτης, μαύρος, αυτοκίνητο
•  Άσκηση 1:Φτιάχνω δύο προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.
•  Άσκηση 2:Κλίνω τα παρακάτω ρήματα στα τρία πρόσωπα του ενικού αριθμού

                                         εγώ μαστορεύω, εγώ παιδεύω

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Ημερολόγιο 13-2-2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

 

 

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 38:<<Επαναληπτικό μάθημα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 20-21 καθώς και το 85ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή :  Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη, Παρασκευή, Σάββατο, Κυριακή
•  Άσκηση 1: Κλίνω τα παρακάτω ρήματα στα τρία πρόσωπα του ενικού αριθμού

                                      εγώ χορεύω, εγώ δουλεύω

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.
•  Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•  Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας, τετράδιο  Αντιγραφής,  Β.Μ. Μαθηματικών  κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Ημερολόγιο 11-2-2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα  κάναμε την 6η ενότητα: <<Η ευχή>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 26-27 καθώς και το 87ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

 

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 38:<<Επαναληπτικό μάθημα >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 22-23 καθώς και το 84ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

·       Ανάγνωση στο Τ.Ε.,σελίδες 26-27.

· Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Ευχαριστώ. Είσαι πολύ ευγενικός.

· Άσκηση 1 :Απαντώ ολοκληρωμένα στις ερωτήσεις που δόθηκαν στο τετράδιο.

·    Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κίτρινο τετράδιο, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.